快高考了怎样提高理综
理科不好的高三学生怎样提高成绩？
理科不好的高三学生怎样提高成绩？
初中数学都不及格，高一高二成绩不理想，高三还能如何提高成绩？
每次考试，数学成绩还是不理想，总会把总分成绩拉低很多，导致进不了尖子生行列。不出意料，明年高考也会影响考取名校。他现在很着急，因为感觉数学学习到了上限，不知道要怎么做才能再提升。
学生从初中到高二期间是如何学习数学的，又采用了哪些方法，但是针对他所说的情况，这里提出一些建议，希望对存在同样学习数学困扰的学生有所帮助。
首先，老师说基础可以，也就意味着数学理论和知识还不够扎实和全面，需要梳理高一高二所有数学知识点及彼此间联系。
一般来说，学生理论知识足够扎实，学习中只有小问题时，老师会明确提出并施压。但对于理论知识不够扎实和全面的学生，老师在讲解题型时可以判断出整体问题，可很难以精准判断出学生具体哪些知识是薄弱的，所以，只能用“基础还可以”来鼓励，给予学生学习的信心，避免太多学习焦虑。
然而学生听到这种讯息，如果想要巩固自己的数学知识，在高三一年提高自己的成绩，就要花费时间对高一、高二的所有数学知识点进行梳理，同时掌握它们彼此间的联系。已经完全掌握的知识可以先放一边，而那些不够熟练的知识，则要标注着重练习。
其次，应对考试太吃力，说明做的题不够多，导致无法及时应变知识点的题型变化，需要大量刷题，特别是薄弱知识点的题型。
相信学生们都听过这样一句话：“想要考得好，就要做题。只要做不死，就往死里做。”话虽残酷，可就是这个理。特别是数学这一科目，很多知识点都掌握，但是在考试时，题型稍稍转变就能演变出多种考法，如果没有大量刷题，就会出现考试做题吃力，考不出自己真正掌握的知识水平。
所以，要抓紧时间大量刷题。当然，为了节省时间，可以把不懂的知识点和陌生的题型标注，着重训练，而对于正确率高的知识点题型可以放着不做。
再次，花大量时间学习，重视提升，可效果不佳，说明没有掌握相应的数学学习技巧和规律，需要请教数学学霸或数学老师。
数学这门科目，最害怕学生蛮学。如果不懂得从相关的知识点和题型中去掌握相应的规律和解题技巧，那么很多东西很容易反复出错。而要靠自己去整理这些规律和学习技巧，如果自身在数学方面的学习能力有限，可能再多读两年，效果也不好。因此，要懂得去借力，比如年级里的数学学霸，或者数学老师。
如果数学学霸学习忙得没时间帮你，数学老师也没时间帮你，那么就要考虑上个补习班，去求助补习班老师的协助。当然，家庭条件允许，建议直接请家教。
最后，数学实在学不好，考虑全局，在保障成绩稳定下，要懂得舍弃。
如果在数学上一直受挫，成绩维持稳定后无法再提升。那么，在高三下半年要有舍弃心态。这里的舍弃有两层意思。一层意思是整理自己数学卷知识得分点，把能拿的分都拿下，不能拿的分就舍弃，学会随机应变。二层意思是高考不是只考数学，不能因为数学而导致自己其他优势科目失去优势。因此，数学在保持现有分数稳定下，让其他优势科目发挥到极致，来让总分提高。
总之，初中数学不及格，高一高二成绩也不理想，要利用高三这一年来提高成绩，虽然有方法，但是也要考虑整体的学习时间和精力分配问题。如果以上提供的方法，在经过高三第一学期的努力后效果不大，那么高三第二学期要懂得通过其他优势科目来提高总分。
在此，祝愿所有在数学学习上有困难的学生高三一年成绩都能有所提高！
离高考还剩100天如何从600分提升到640分？
谈一个我身边真实发生的例子，平时成绩平平且稳定，高考成绩出来后刷爆高三同学圈，后来有机会找他聊这个情况，我总结了几点：
成绩稳定平平难以突破时怎么办？01 回头夯实基础
成绩稳定感觉短期没有办法去突破的时候，不要急于去追求中难度的知识点，这时候应该回过头去夯实总结自己的基础知识情况，必要时花点时间去巩固和查缺补漏。
基础知识是我们学生在复习过程中很容易就忽略掉的地方，其实这部分才是最好拿的，也是必备的知识点。一般来说，考试的内容中基础知识占据的比重比较大，一般是大于50%。然后视情况分配中难度。
成绩的提高主要抓基础和中难度，中难度的突破较难而且空间不是很大；相对来说，基础知识的空间相对较大，这非常有利于成绩的提高。
这也就是为什么高分总是在基础知识很不错的人产生的原因之一；
02 整理知识构架，回归课本
知识的考查都会是课标要求的，所有要考查的知识点都会在课标课本中产生，这样说明书高考的所有知识点都来自于书本，想考高分，书本的知识要吃透且看透。
看透吃透就要求要熟悉内容，熟悉内容必然要去做工作，最有效的方法就是整理归纳，整理归纳就要做到回归课本，从课本出发，整理知识架构实事求是。
03 摆正心态
心态也是非常重要的，在平时的考试中，成绩的产生都会对学生本人有一定的波动影响，情绪的波动是非常不利于复习的，要想获得高分，良好的心理素质和稳定的情绪是非常重要的。
所以在做到课本无漏洞的同时，学生还要学会去调整自己的心态，稳定调平自己的心态，积极客观的看待自己的成绩，学生应当从客观的角度去看待成绩、学习情况，寻找解决的办法查缺补漏而不是迷失自我。
高考从600分到640分是非常有可能的，可能性极大，当然这个过程需要学生去付出努力。方法科学、路子正确是关键，这里也希望题主能够摆正心态客观的对待完成自己的计划达到自己预想的记结果。最后，希望我简谈的观点能够对题主有帮助，在这里也祝愿题主高考考出好成绩金榜题名！本文原创，仅在悟空问答展示！