培养小学生自主阅读的方法
一年级自主课外阅读和亲子阅读有哪些好方法，行之有效？
一年级自主课外阅读和亲子阅读有哪些好方法，行之有效？
谢谢邀请。
在培养孩子阅读习惯方面既有共性的方法，也有个性的方法。
共性的方法：
1、家长陪同孩子一起阅读，并进行平等的交流；
2、家长应积极和及时地鼓励孩子进行阅读；
3、家长应主动培养孩子良好的阅读习惯（时间、坚持、复述、思考、表达自我体验等）。
如何让孩子从父母陪读过渡到自主阅读？
首先，从陪读到自主阅读的过程不能着急，有的孩子认知发展的较早，很早就能自主阅读了，有的就晚一些，这事不能攀比，要顺着自家娃的认知发展轨迹来。
其次，要有能足够引起娃兴趣的书供娃阅读，书的难度和内容都能和娃的当前水平和兴趣完美匹配，娃才有可能自己拿起书阅读。
此外，还可以借助一些小的技巧和技术手段。
例如娃开始认字了，可以不完全给娃读书，只是讲个大概，鼓励娃自己读。
或者给娃先听书，再把他听过的书拿出来建议他读。
最后，读书这事不能有太强的功利心，初期只要娃爱看的书，尽量多提供。当然爸妈在买书选书时也要多下功夫，尽量在好书和娃爱看的书之间做好权衡。